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Perchè questo Master
Gli obiettivi formativi includono la preparazione teorica sulle basi epistemologiche delle scienze della formazione tutoriale. Per i partecipanti al master, gli obiettivi formativi riguarderanno, inoltre, l’acquisizione di competenze, metodologie e tecniche idonee all'esercizio della funzione di tutor in area riabilitativa, tecnico sanitaria e della prevenzione.
Si tratta, quindi, di stabilire un rapporto quanto più possibile assiduo e coerente tra l'ambiente universitario e quello lavorativo per integrare opportunamente i curricula sul piano dei contenuti e delle attività, prevedendo occasioni di confronto diretto con situazioni professionali, al fine di:
- qualificare il percorso formativo;
- favorire l'autovalutazione di attitudini e competenze professionali da parte dello studente;
- potenziare le conoscenze ai fini della maturazione della scelta rispetto al futuro ambito lavorativo.
Ciò può contribuire al raggiungimento di uno degli scopi istituzionali più rilevanti dell'università, ovvero la creazione di professionisti qualificati in ambito sanitario.
Si segnala che secondo quanto previsto dalla Determina CNFC del 17 luglio 2013 "I professionisti sanitari che frequentano, in Italia o all’estero, corsi di formazione post-base propri della categoria di appartenenza e durante l’esercizio dell’attività professionale, sono esonerati dall’obbligo formativo ECM."
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Competenze acquisite
Il Master mira a sviluppare competenze nell'ambito della funzione tutoriale, con padronanza delle tecniche più rilevanti ed innovative rispetto alla possibilità di instaurare una relazione di apprendimento efficace con gli studenti, sfruttando le risorse del lavoro di gruppo, delle simulazioni, dei seminari ed utilizzando specifiche tecniche di conduzione di tali esperienze di formazione. Particolare attenzione sarà dedicata alla valutazione sia delle competenze e capacità apprese dallo studente sia dell'adeguatezza dell'esercizio del ruolo del tutor stesso, attraverso l’utilizzo delle diverse tecnologie e metodiche. Inoltre, la formazione sarà dedicata anche alla progettazione e applicazione dell'attività didattica tutoriale ed alle capacità relazionali che il tutor può mettere in campo nella gestione della propria attività didattica.
Le prospettive occupazionali risultano utili per l’accesso alla carriera universitaria nell’ambito dei Corsi di Laurea degli specifici profili, Università, Aziende sanitarie ospedaliere: Dipartimenti, Direzioni sanitarie ed aree di formazione.
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Costo Periodo Sede
COSTI
La quota d’iscrizione è di 2.100 Euro che dovrà essere versata con le seguenti modalità:
- I rata € 1.100,00, scadenza pagamento all'atto dell'immatricolazione
- II rata € 1.000,00, scadenza pagamento entro il 28 novembre 2025Si segnala inoltre che, oltre la quota di iscrizione, lo studente dovrà versare le quote accessorie relative a imposta di bollo assolta in maniera virtuale, tassa per i diritti SIAE, commissioni, previste dal regolamento Tasse e Contributi 2024/25 pari ad € 17,50.
In caso di rinuncia lo studente dovrà comunque versare l’intera quota di contribuzione e non avrà diritto ad alcun rimborso.
Il master potrà essere avviato a condizione che venga raggiunto il numero minimo di allievi previsto.
PERIODO
Il Master avrà inizio il 14 maggio 2025.Le lezioni, con frequenza obbligatoria, si terranno ogni 2 settimane alternativamente due giorni una settimana e un giorno la settimana successiva, il mercoledì e il giovedì dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 18.00.
SEDE
Le lezioni avranno luogo presso le sedi dei Corsi di Laurea o presso le aziende accreditate. Il tirocinio formativo si svolgerà in collaborazione con i Corsi di Laurea di riferimento.
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Titoli Rilasciati
Coloro che frequenteranno il percorso di formazione in aula (obbligatoriamente almeno i 2/3 per ciascun modulo didattico previsto) e svolgeranno il tirocinio formativo, superando tutte le verifiche previste e raggiungendo i crediti prestabiliti, otterranno il titolo di Master Universitario di I livello dell’Università degli Studi di Torino in “MASTER IN FORMAZIONE TUTORIALE SPECIFICA PER LE PROFESSIONI SANITARIE SNT/2, SNT/3 E SNT/4”.
Lo studente avrà diritto a ottenere il Diploma Universitario di Master, qualora non incorra nelle incompatibilità previste dal T.U. del 1933 sull’Istruzione Superiore, art. 142 (iscrizione ad altri corsi universitari, dottorati, etc).
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Comitato Scientifico e Docenti
PROPONENTE DEL MASTER:
Prof.ssa Giuliana Banche, Dipartimento di Scienze della Sanità Pubblica e Pediatriche, Scuola di Medicina Università di Torino, Professore ordinario.COMITATO SCIENTIFICO:
Dott. Marco Tullio Abrardi: esperto della materia.
Prof. Roberto Albera: esperto della materia
Prof.ssa Giuliana Banche, "Dipartimento di Scienze della Sanità Pubblica e Pediatriche, Scuola di Medicina, Università di Torino", Professore ordinario
Dott. Maurilio Bessone: esperto della materia
Prof.ssa Catalina Ciocan, "Dipartimento di Scienze della Sanità Pubblica e Pediatriche, Professore associato
Prof.ssa Anna Maria Cuffini: esperta della materia
Dott.ssa Arianna Ferro: esperta della materia
Dott.ssa Emanuela Guarcello: "Dipartimento di filosofia e scienze dell’educazione- Università di Torino", Professore associato
Prof. Giuseppe Massazza: Dipartimento di Scienze Chirurgiche, Università di Torino, Professore ordinario
Dott. Maurizio Tacconella, esperto della materia
